Доктор педагогических наук, профессор.

Автор вузовского курса «Практическая дидактика химии», школьных учебников химии РФ (8-9 класс), методических рекомендаций для учителей химии.

Основные направления научно-методических исследований:

отбор и структурирование содержания школьного курса химии; межпредметные связи; методика обучения химии в средней школе; оборудование кабинета химии; методическая подготовка будущих учителей химии.