Доктор педагогических наук, профессор.

Автор практикума по методике преподавания химии и ряда пособий по школьному химическому эксперименту.

Основные направления научно-методических исследований:

техника и методика проведения школьного химического эксперимента на уроках и во внеклассной работе; методическая подготовка будущих учителей химии.