Доктор педагогических наук, профессор, академик АПН. Автор одного из первых учебников по методике преподавания химии, ряда учебно-методических пособий для учителей химии.

Основные направления научно-методических исследований:

методическая подготовка учителей химии; методика обучения химии в средней школе; политехнизм в обучении химии.